当前位置: 首页考古学系培养方案
培养方案
系列专题研讨课之十:“民族考古学”
发布时间:2013-05-31    文章出处:中国考古网    作者:刘佳佳    点击率:

    5月16日,中国社会科学院研究生院专题研讨课由赵春青老师讲授,题目为“民族考古学”。赵老师现为中国社会科学院考古研究所研究员、研究生院考古系教授。曾在海南黎族地区开展民族考古调查研究。


    正式讲授之前,赵老师首先说明了选择民族考古学作为课程题目的深意,表达了对民族考古学研究现状的关注与展望。

 

 


    赵老师从民族考古学的定义入手,结合对研究历史的回顾,介绍学术界的代表性观点,并以此为基础,提出了自身观点,主张将边疆地区民族考古以及民族考古学的对比研究均涵盖在内,同时强调立足考古学研究目的与运用考古学材料是民族考古学区别于一般民族志对比的特点所在。


    其次,赵老师结合自身的调查经历介绍了从事民族考古学田野调查的程序与方法,并主张应当将考古学田野工作的最新技术手段运用于其中。

 

 


    在介绍技术制造、原始生计、社会组织、巫术与艺术、聚落复原等研究领域的划分之后,赵老师引用若干具体研究个案进行讲解,并着重介绍了自身调查研究黎族村庄的材料与启示。


    最后,赵老师总结了民族考古学研究中仍未解决的几个问题,并与听课同学进行了交流互动。

转载请注明来源:中国考古网
分享到:
版权所有:中国社会科学院考古研究所
地址:北京王府井大街27号(100710) E-mail:kaogu@cass.org.cn
备案号:京ICP备05027606

您是第
AmazingCounters.com
位访问者

 
培养方案

系列专题研讨课之十:“民族考古学”

发布时间: 2013-05-31

    5月16日,中国社会科学院研究生院专题研讨课由赵春青老师讲授,题目为“民族考古学”。赵老师现为中国社会科学院考古研究所研究员、研究生院考古系教授。曾在海南黎族地区开展民族考古调查研究。


    正式讲授之前,赵老师首先说明了选择民族考古学作为课程题目的深意,表达了对民族考古学研究现状的关注与展望。

 

 


    赵老师从民族考古学的定义入手,结合对研究历史的回顾,介绍学术界的代表性观点,并以此为基础,提出了自身观点,主张将边疆地区民族考古以及民族考古学的对比研究均涵盖在内,同时强调立足考古学研究目的与运用考古学材料是民族考古学区别于一般民族志对比的特点所在。


    其次,赵老师结合自身的调查经历介绍了从事民族考古学田野调查的程序与方法,并主张应当将考古学田野工作的最新技术手段运用于其中。

 

 


    在介绍技术制造、原始生计、社会组织、巫术与艺术、聚落复原等研究领域的划分之后,赵老师引用若干具体研究个案进行讲解,并着重介绍了自身调查研究黎族村庄的材料与启示。


    最后,赵老师总结了民族考古学研究中仍未解决的几个问题,并与听课同学进行了交流互动。

作者:刘佳佳

文章出处:中国考古网